Crescere i figli è difficile e crescere i bambini difficili può sconvolgere la vita. Ma essere in grado di dire se tuo figlio sta attraversando un palcoscenico o se qualcosa non va è sempre così facile.
Un capriccio non significa automaticamente che il tuo bambino di 2 anni abbia un problema con l'autorità, e un asilo che non vuole stare fermo non ha necessariamente un disturbo dell'attenzione. Quando si tratta di comprendere il comportamento dei nostri figli, gli esperti affermano che le diagnosi e le etichette dovrebbero essere ridotte al minimo.
Definizione di "disturbi"
Esperti di psicologia infantile dell'Università di Oxford e dell'Università di Pittsburgh affermano che il termine "disturbo" dovrebbe essere usato con cautela per i bambini fino a 5 anni e ne mette in dubbio la validità. I professori Frances Gardner e Daniel S. Shaw affermano che le prove sono limitate che i problemi in età prescolare indicano problemi più tardi nella vita o che i problemi comportamentali sono la prova di un vero disturbo. "Ci sono preoccupazioni riguardo alla distinzione tra comportamento normale e anormale in questo periodo di rapido cambiamento dello sviluppo", hanno scritto.
Detto questo, è meglio un approccio conservativo per gestire i problemi comportamentali ed emotivi in questa fascia di età.
Disturbi comportamentali ed emotivi della prima infanzia
Raramente un bambino di età inferiore a 5 anni riceverà una diagnosi di un grave disturbo comportamentale. Tuttavia, possono iniziare a mostrare i sintomi di un disturbo che potrebbe essere diagnosticato più tardi durante l'infanzia. Questi possono includere:
- disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
- disturbo provocatorio oppositivo (ODD)
- disturbo dello spettro autistico (ASD)
- disturbo d'ansia
- depressione
- disturbo bipolare
- disturbi dell'apprendimento
- disturbi della condotta
Molti di questi probabilmente ne avrai sentito parlare. Altri sono più rari o non vengono spesso utilizzati al di fuori delle discussioni sulla psicologia infantile.
L'ODD, ad esempio, include esplosioni arrabbiate, tipicamente dirette a persone in autorità. Ma una diagnosi dipende dai comportamenti che durano continuamente per più di sei mesi e interrompono il funzionamento di un bambino. Condurre il disturbo è una diagnosi molto più grave e comporta un comportamento che si potrebbe considerare crudele, sia per le altre persone che per gli animali. Ciò può includere la violenza fisica e persino l'attività criminale - comportamenti molto rari nei bambini in età prescolare.
L'autismo, nel frattempo, è in realtà una vasta gamma di disturbi che possono colpire i bambini in una varietà di modi, compresi comportamentali, sociali e cognitivi. Sono considerati un disturbo neurologico e, a differenza di altri disturbi comportamentali, i sintomi possono iniziare già dall'infanzia. Secondo l'American Psychiatric Association, a circa uno su 68 bambini viene diagnosticato un disturbo dello spettro autistico.
Comportamento e problemi emotivi
Molto più probabile di uno dei suddetti disturbi clinici è che il tuo bambino sta vivendo un problema comportamentale e / o emotivo temporaneo. Molti di questi passano con il tempo e richiedono la pazienza e la comprensione di un genitore.
In alcuni casi, la consulenza esterna è giustificata e può essere efficace nell'aiutare i bambini a gestire efficacemente i fattori di stress. Un professionista potrebbe aiutare il tuo bambino ad imparare come controllare la propria rabbia, come elaborare le proprie emozioni e come comunicare le proprie esigenze in modo più efficace. Per ovvie ragioni, la cura dei bambini a questa età è controversa.
Essere genitori per il successo dell'infanzia
Gli stili genitoriali sono raramente responsabili di problemi comportamentali dell'infanzia. E se stai cercando soluzioni per aiutare la tua famiglia a far fronte, questa è una buona indicazione che non stai causando problemi a tuo figlio. Tuttavia, i genitori svolgono un ruolo cruciale nel trattamento dei problemi comportamentali della prima infanzia.
Stili genitoriali: qual è quello giusto per te? »
Quando parliamo di stili genitoriali, ci sono quattro tipi principali, uno dei quali è più efficace nell'educazione dei figli ben adattati e ben educati:
- Genitorialità autoritaria: regole rigorose senza compromessi e nessun contributo da parte dei bambini.
- Genitori autorevoli: regole rigorose, ma i genitori sono disposti ad ascoltare e collaborare con i propri figli. Più una democrazia che una genitorialità autoritaria.
- Genitorialità permissiva: poche regole e poche richieste ai bambini. C'è poca o nessuna disciplina in questa casa, ei genitori in genere assumono il ruolo di amici.
- Genitori non coinvolti: nessuna regola e interazione molto scarsa. Questi genitori sono distaccati e possono rifiutare o trascurare i loro figli.
La genitorialità autorevole è molto probabile che cresca bambini ben adattati e felici. I genitori non coinvolti hanno maggiori probabilità di crescere bambini senza autostima, autocontrollo e competenza generale, affermano gli esperti.
Ciò che possiamo imparare da questi stili genitoriali è che i bambini hanno bisogno di regole e conseguenze chiare, ma hanno anche bisogno di un genitore disposto ad ascoltare e guidare.
Sii paziente con i tuoi figli
L'empatia, un atteggiamento cooperativo e un temperamento calmo sono tratti cruciali che i genitori devono adottare mentre i loro figli lottano. Inoltre, sapere quando chiedere aiuto è la chiave.
Se il comportamento di tuo figlio diventa dannoso per il normale funzionamento della tua famiglia o della sua educazione, o se diventano violenti, è tempo di parlare con un professionista.
Crescere i bambini con problemi comportamentali non è facile. Ma prima di affrettarti a diagnosticare o trasformarti in un rigoroso disciplinare, cerca aiuto. Il pediatra può fornire informazioni dettagliate sul comportamento normale del bambino in base alla sua età e fornire risorse per l'assistenza.
